miércoles, 22 de octubre de 2014

Act 6: Trabajo Colaborativo No 1 didactica

ENFOQUE DIDÁCTICO 
Fundamentalmente decidí poner en marcha estos métodos didácticos, ya 
que lo ideal sería que la enseñanza del aprendizaje, este de la mano o 
tenga contacto con la vida real, y este método didáctico es el que más se 
acerca a está logrando o tratando de estimular la escucha, habla, y la 
retención, de maneras tan fáciles que es apropiado para este grado de 
escolaridad. Esta materia tiene un enfoque para la enseñanza de la 
destreza mucho más coherente haciendo que los niños puedan comparar 
mientras ven y escuchan. 
Esta actividad se realiza con las cartillas, las cuales cada estudiante debe 
tener, seguido de un explicación de cómo se procederá la actividad, 
preferiblemente se debe hacer en un aula de clase, en las horas de la 
mañana, con los estudiantes organizados en mesa redonda, con el audio en 
el centro, de manera que todos los estudiantes puedan escucharlo sin 
ninguna dificulta. 


METODOLOGIA 

Con el apoyo del docente en su momento para orientarlos en el proceso, 
esta actividad puede durar entre una hora u hora y media, en el final de este 
tiempo se abre un espacio para resolver dudas e inquietudes sobre el tema 
expuesto. 
Como precauciones se debe tener en cuenta que las cartillas estén en buen 
estado. 
No forzar al estudiante hasta que tenga fortalecidos los conocimientos 
trabajados. 
Me debo de asegurar que todos los estudiantes tengan bien claras las 
temáticas para poder avanzar en los temas en los temas propuestos. 
Que los estudiantes tengan todos los materiales requeridos para la 
elaboración de la actividad, que el espacio este en buenas condiciones. 

EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE 

Se realizará una evaluación con el fin de identificar qué fue lo aprendido a 
lo largo del módulo o cartilla 
-Ventaja: se aumenta la participación de los estudiantes 
 La atención y retención es óptima en el momento. 
Se despierta el interés, el léxico y retención mejora notablemente al paso 
del tiempo. 
su vocabulario aumenta, 
-Desventajas: que el estudiante se aburra rápidamente. 
que el estudiante no estudie en casa para reforzar conocimientos 

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